为让同学们更全面的了解到思想道德教育的改革办法，进一步增强思想政治教育的实效性，5月5日上午，周平老师为大家详细讲解了《思想道德修养与法律基础》这一课程的评分办法，引导老员工更好地适应大一生活，培养良好的思想道德品质和行为习惯。

        周老师着重强调《思想道德修养与法律基础》课程学习应与员工日常思想道德践履相结合，促进员工思想道德素质提升。其主要内容是，《思想道德修养与法律基础》课程成绩的40%用来评价员工知识学习掌握情况，60%用来评价员工平时思想道德表现。在平时思想道德表现成绩中，50%用于评价员工课堂综合表现，50%用于评价员工课外的思想道德综合表现。员工课堂思想道德培养与综合表现评价由课内学习和课内实践组成，课外表现评价由两方面组成，一是明德，二是守法。

        最后的素质考评是以员工班级为单位，员工自评、员工互评与班级评议相结合。有效得促进员工思想道德认知和道德行为统一，加强了员工参与思想道德教育活动力度。

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2015.5.5